杨浪浪

2009年，杨浪浪被任命为重庆市人民小学校校长。这一年她37岁，是重庆最年轻的直属学校校长。

2012年两江新区人民小学修建之际，杨浪浪带领团队从一开始的设计起，就试图改变冰冷单一的学校建筑，让建筑设计与办学设计同步进行。她们从渝中园区校园环境中寻找灵感，50年代的苏式建筑注重功用，但同时兼顾美与坚固。色彩、建筑的对称美等有意味的细节，都给学生提供美的环境熏陶。校园建设在此基础上，并不推倒重来，新增的小品和谐融入其中，让学生在校园里能找寻记忆的地方，情感有了某种依托。“功能、审美、意境”的和谐统一，既能满足育人功用，又符合建筑规范，更重要的是体现审美需求。“最美童年在这里发生”的校园建设思路与方向不断明晰起来。它不能仅仅是形式上的悬挂，更要植入校园建筑的内心。杨浪浪还带领大家废寝忘食地为纸上都还没有的学校做“精神画像”。

“我们要办的学校，是一所让孩子们热爱的学校，热爱这片校园，就是热爱自己的人生，热爱每一个平凡却伟大的生命！——这，或许是我们认为的，最美的童年。我们希望它能在这个校园里发生起来，我们乐于欣赏这样美的童年在这里发生的状态。”杨浪浪阐述着对学校未来的憧憬。

2019年，杨浪浪获得重庆市富民兴渝贡献奖，颁奖词中说：“我把‘好奇、勇敢、责任、荣耀’的学校精神作为最好的礼物馈赠给每一个孩子。希望他们用无尽的好奇心去探索未知的世界、宇宙的边缘；希望他们勇敢地面对人生和生活中的挫折、困难，永不言弃”。在平凡细小的琐碎中坚守，用温润无声的沉淀去成就，杨浪浪就这样一点点还原着教育本来的样子。