袁媛

    袁媛，荣获“陕西省教学能手”，“咸阳好人”，陕西省咸阳市秦都区联盟小学校长。

    袁媛，女，1980年1月生，咸阳市秦都区联盟小学校长。从教20余年来，她始终坚持教学和科研并举、学识与能力并重，是一位有先进教育理念、善于把握教学艺术的专家型教师。2017年，她主持的课题“充分利用教材拓展学生的有效积累”荣获秦都区科研课题二等奖，主持的课题“小学高段习作‘互批互评’的研究”荣获秦都区科研课题三等奖。她先后发表了《小学低年级写话教学心得》等15篇论文。2020年她获得陕西省教学能手称号，2020年8月荣获“咸阳好人”称号。

回顾20余年来教书生涯，联盟小学校长袁媛说，她一直秉持着对教师这份工作的热爱，不管是课堂上不厌其烦的教学，还是手把手的教孩子们写字，亦或者在升任管理层后还想着冲击省级教学能手称号……袁媛表示，这么多年她一直热爱老师这份工作，所以她拥有超乎一切阻力的源动力！

    提及教学过程中最令她印象深刻的事情，袁媛表示二十多年的执教经验中，有一件事让她印象深刻，“2006年我刚休完产假，回学校后就带了一个班，当时班级里的孩子们的写字水平都不是很好，我认为字如其人，有的学生写的干干净净，有形有体，看着严谨美观，有些学生作业本都乱糟糟的，说明孩子的内心都是浮躁的，所以我对孩子们的书写问题很重视。直到这个班小学毕业，这6年内我的每节语文课都是‘练字课’，我会在完成日常教学任务外，把生字挨个示范板书，让他们一笔一划练习，甚至关键笔画也会特意强调几次。”

据袁媛回忆，她的课堂上每个孩子桌上都会摆放一个生字本，用来专门在课堂上练习写字，小学课本里所有需要学习的生字，都被她挨个示范到黑板上，手把手教孩子们写字，一个娃一个娃的挨个检查指导。“现在这批孩子，可能有的都已经在上研究生了，每次想到这里都觉得骄傲，我的生字课上成‘书法课’，从小让我的孩子们体会到中国汉字的魅力作为一个语文老师，我就应该把传统文化弘扬和传承下去，代代相传。”

    2020年，当时已经升任管理层、评为高级教师的袁媛做了一个决定：冲省级教学能手称号，这个决定对当时的她来说非常冒险。“我做这个决定其实也是有顾虑的，其实思考了很久，因为教学版本更新换代后，我还想在证明自己一次，总是用十多年前的‘老本’让大家信服，其实力度并不够，而且我当时也已经40岁了，身心抗压能力都经受着双重考验，但是最后还是下定决定做这件事，因为我是真的热爱这份职业，我也想再次证明我自己，我可以！“那一段日子里，袁媛几乎没有在12点以前睡过觉，在那一年时间里，没有节假日更没有寒暑假，除了上常规班后，袁媛一直在练习磨课，功夫不负有心人，她破釜沉舟的勇气、坚忍不拔的毅力、不断进取的决心，让她拿到了省级教学能手称号。

提到自己多年来在工作岗位上的经验，袁媛表示，“我希望年轻的教师们，一定要在自己有精力有时间的可能下，尽最大可能去学习。过去这么多年我从来没有终身学习的意识，但庆幸的是，我一直在不断更新知识储备量，力求与时俱进。所以希望年轻人发挥一起主观能动性，意识到终身学习对于教师岗位的重要性，这样才能为培养未来社会优秀人才打下坚实的基础。